對(duì)待患者常懷包容之心

在省六院家屬院長(zhǎng)大的張萍，自幼見(jiàn)過(guò)精神失常的患者，目睹過(guò)患者給家庭帶來(lái)的精神折磨與痛苦，從小立志成為一名拯救患者心靈的白衣天使，精神病與精神衛(wèi)生專業(yè)研究生畢業(yè)后，義無(wú)反顧回到充滿童年記憶的醫(yī)院，開啟執(zhí)業(yè)生涯。六院于她而言，是工作的單位，更是溫暖的家園。

她對(duì)患者有一顆包容的心。張萍剛參加工作不久，一名精神分裂癥患者情緒不穩(wěn)定，拒絕服藥，張萍耐心勸說(shuō)過(guò)后，將藥放在手心，試圖親自喂他服藥。但是由于患者情緒失控，一口咬住張萍手掌小魚際部位，鉆心的疼痛襲來(lái)，張萍強(qiáng)忍眼淚安頓好患者，才給血淋淋的手掌消毒?；颊呒覍俨煌５狼福瑥埰挤炊鎺⑿Π参考覍伲骸皼](méi)關(guān)系，他病情平穩(wěn)了之后就不會(huì)這樣了?！敝螅瑥埰紱](méi)有感到怯懦，反而更加細(xì)心觀察患者病情，嘗試獲得他的信任，調(diào)整藥物，患者病情痊愈，出院時(shí)握著張萍的手：“謝謝你張醫(yī)生，謝謝你包容的心，謝謝你將我的病治好?！?/p>

“作為一名好的精神科醫(yī)生，藥物治療與心理治療對(duì)于患者來(lái)說(shuō)就像空氣和水源，每一樣都不可或缺?！睆埰既缡钦f(shuō)。她工作中不斷提升心理治療技能，多次參加CBT培訓(xùn)班及正念認(rèn)知治療培訓(xùn)，并與實(shí)際工作相結(jié)合。張萍接管的一名強(qiáng)迫癥女孩起初拒絕治療，尤其心理治療，每天被動(dòng)服藥，然后躺在床上一整天，有時(shí)因想出院的要求得不到滿足就絕食抗議。張萍每天查房時(shí)，她都是一副愛(ài)答不理的樣子，拒絕溝通。張萍沒(méi)有知難而退，開始跟家屬更加詳盡地了解患者生活習(xí)慣、成長(zhǎng)經(jīng)歷、遇到問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方式等，決定換一種方式與她溝通，不是對(duì)其進(jìn)行健康教育，而是嘗試了解她的需要，果然女孩態(tài)度開始轉(zhuǎn)變，直至敞開心扉。在一次次個(gè)體心理治療與家庭治療后，女孩就像變了一個(gè)人，開始每天梳洗打扮，與周圍病友溝通交流，接受醫(yī)生建議，康復(fù)出院。

現(xiàn)為臨床心理一科副主任的張萍注重提升業(yè)務(wù)水平，曾在北大六院研修一年，赴紐約州立大學(xué)布法羅分校做訪問(wèn)學(xué)者半年，擅長(zhǎng)抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、青少年心理行為問(wèn)題藥物及心理治療的她還加入了省六院心理救援隊(duì)，期望在危難之中帶給更多人心靈的慰藉。